《中華人民共和國愛國主義教育法（草案）》26日首次提請十四屆全國人大常委會審議。草案提出，國家開展鑄牢中華民族共同體意識教育，促進各民族交往交流交融，構築中華民族共有精神家園。值得一提的是，草案還明確，要增強香港同胞對國家和中華優秀傳統文化的認同，自覺維護國家統一和民族團結。香港是國家一部分，辦好愛國主義教育義不容辭，這對確保「一國兩制」行穩致遠至關重要。

古今中外，愛自己國家是天經地義的事。在回歸前，甚至回歸二十多年來，香港並沒有系統、規範地有效落實愛國主義教育。在修例風波期間，黑暴橫行，有不法分子故意損毀國旗國徽，甚至有人公然主張「港獨」「攬炒」等錯誤思想，令香港社會陷入極大混亂，部分年輕人對國家欠缺認同感和歸屬感，他們的行為令人痛心，愛國主義教育終於受到香港各界各界高度重視。

愛國主義教育的內容廣泛豐富，本次審議草案的規定涵蓋思想政治、歷史文化、國家象徵標誌、祖國大好河山、國家統一和民族團結、國家安全和國防、英烈和模範人物事蹟等各個方面。同時，草案對開展鑄牢中華民族共同體意識教育、構築中華民族共有精神家園作出專門規定，並強調應當把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來，堅持理性、包容、開放，尊重各國歷史特點和文化傳統，借鑒吸收人類一切優秀文明成果。這對香港市民來說，更有指導意義，愛國主義不是民粹主義，也不是大民族主義，而是相容並包、和衷共濟的「中華民族共同體」教育。

聚焦到香港青少年愛國主義教育，主要包括大中小學各級國民教育，中國歷史教育科，憲法、基本法教育和國家安全教育這三大範疇。我們需要透過課堂內外不同的學習方式，培養年輕一代的身份認同、家國情懷和愛國信念。香港特區教育局2021年公佈《價值觀教育課程架構》（試行版），提出應從小加強學生的國家觀念，協助學生從小正確認識國家歷史、欣賞中華文化及傳統價值觀、尊重國家象徵和標誌、認識《憲法》和《基本法》的重要性。今年4月，高中公民科學生內地考察團正式啟動，讓學生通過親身參與，瞭解國家最新發展。這些措施主要是從教育入手，對學生進行薰陶，潛移默化地認同國家民族，久久為功，必有成效。

愛國是人世間最深層、最持久的情感，愛國主義教育在青少年成長中具有基礎性地位，加強香港青少年愛國主義教育，事關香港長治久安，是一項打基礎、利長遠的重要工作。相信通過各方努力，一定會讓更多香港青少年厚植家國情懷、弘揚愛國精神，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，使愛國愛港精神薪火相傳。

本網評論員 安心