圖：科大教育創新中心主任Sean MCMINN（中）表示，首輪計劃共13個項目獲資助，最高資助額25萬港幣。

　　【識港網訊】愈來愈多本港高校推出生成式人工智能指引或課程。香港科技大學昨日向傳媒表示，已撥款一千萬元推出「教育及生成式人工智能基金」，鼓勵教職員在課程中使用生成式AI技術。科大教育創新中心主任Sean MCMINN表示首輪計劃共13個項目獲資助，最高資助額25萬港幣。獲資助項目包括利用生成式AI進行模擬對話訓練，製作音樂、影片等，兩項目負責人亦對課程評分細則作出解釋。

首輪13項目 最高資助25萬

科技大學目前已有逾3000名學生及教職員登記使用HKUST ChatGPT。Sean MCMINN表示，校方於三月撥款一千萬元，推出「教育及生成式人工智能基金」，邀請教學人員就如何在教學上應用生成式AI工具提交建議書，支持和鼓勵他們在課程中使用生成式AI技術。

Sean博士表示，篩選標準視乎對學生學習成果的影響、與教學目標相符程度等方面，首輪計劃共有13個項目獲得資助，獲資助項目最高資助額為25萬元。

科大綜合系統與設計學系客座教授黃岳永的項目獲得資助，將在秋季學期兩個創業相關的科目中首次嘗試使用生成式AI工具，學生將通過課堂工作坊探索與生成式AI相關的主題，過程中會與AI聊天機械人溝通。

黃岳永舉例指，在上學期他所執教的一個科目，需要社工和學生進行情景對話訓練，以幫助學生積累經驗探訪獨居老人。他表示，套用AI後將可以與學生進行「角色扮演」對答，預計將節省兩周訓練時間以用於實地探訪。

另一關於「電腦音樂」的項目亦獲得資助，學生利用AI工具可製作音樂、影片、創作歌詞。教授該課程的科大計算機科學及工程學系教授康立德表示，生成式AI工具可以幫助沒有音樂基礎知識及技巧的學生更快地參與音樂創作。

在課程中使用生成式AI工具，如何評分亦成為關注重點。黃岳永表示，他執教的相關科目均屬「體驗式學習」，沒有標準答案，會採用「全過程評分」的方式，評估學生利用AI解難的表現，並強調會加強學生應對AI的批判性思考。

康立德表示，課程評分標準並非單純取決於最終提交的作品，學生亦需要提交作品製作過程的解說視頻，以說明在製作過程中利用了什麼工具、進行了哪些步驟。