香港教育局早前推出高中通識教育科「教科書」專業諮詢服務，為出版商提供專業建議，推動提升教材質素。香港多個出版社近日公布新修訂的通識教育教科書，其中刪去或修正了數十處錯誤或具有政治煽動性的內容。然而，在香港教育界有「惡性腫瘤」之稱「教協」卻污衊教科書修訂是所謂「政治審查」。

對此，內地官媒人民日報21日在評論文章《教材「排毒」只是開始，香港「教協」抹黑也沒用》中指出，香港教材「排毒」只是開始，特區政府相關部門要警惕「教協」之流惡意抹黑、阻礙教材「排毒」，香港各界有識之士也應堅決反擊「教協」的抹黑。

評論指出，香港「教協」多年來以教育之「名」行政治活動之「實」。此次通識科教材修正，打擊了他們多年來肆無忌憚利用通識教育散播極端思想的囂張氣焰，難怪他們會氣得跳腳。

評論說，「教協」所謂「政治審查」的抹黑純屬無中生有。通識教育推行十多年來，教材從未經過所謂「審查」，都是由作者和出版社自行編寫。去年「修例風波」以來，教育局和出版社接到大量投訴，皆反映教材中充斥偏見，故意制造對立，傳播極端思想，甚至淪為反對派「政治傳單」。出版社自願接受教育局專業諮詢服務，對教材做出相應調整，既是對教材質量負責的表現，也是對主流民意的積極回應。客觀地講，修訂后的教材遠遠不能堪稱「完善」，但仍可視為一次正向探索。正如一位香港媽媽所說，「看到這樣的教材，至少比以前更安心」。

評論強調，香港要變革，教育是一個重要方面。不能再任由「教協」以及「黃师們」用那些意識形態偏見荼毒年輕人的思想，閉塞他們的心靈。教育的目的，在于啟迪心智、喚醒智慧，為年輕人打開廣闊視野，也為整個社會樹立最基本的是非標準。現在，是時候回歸教育的初衷了。