2月25日，廣東全民終身學習平台正式上線，以數字化力量推動“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會加速照進現實。從渴望“千人千面”智慧學習的青年學子，到期盼用新技能拓展職業路徑的新媒體人，再到希望晚年生活更充實的退休長者，不同身份的個體，正在這個新平台上，看見屬于自己“終身成長”的新可能。
■ 南科大研究生婁金燦：
平台幫我們實現“千人千面”的智慧學習
南科大研究生婁金燦表示，這一平台的推出，讓“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習願景照進現實，也爲思想成長搭建了更廣闊的舞台。
平台聚焦思政育人、技能提升、文化素養、樂齡學習四大方向，用六大工程涵蓋社會方方面面，并且各有側重。在婁金燦看來，這些功能都十分貼近青年學子的成長需求。他說：“這些功能既爲我們築牢思想根基，又提供了學曆提升、技能錘煉的優質資源。學分通兌、成果互認的機制打破了學習壁壘，讓碎片化學習也能積累價值；智能學伴與個性化路徑規劃，更貼合我們的學習習慣，幫我們實現了‘千人千面’的智慧學習。”
“身處知識快速更新的時代，終身學習是我們的必修課。這個平台讓我們能更便捷獲取全省優質資源，在校園學習之外拓展視野、提升能力。未來，我也會充分利用這一平台，将所學與産業發展需求結合，在持續學習中錘煉本領，努力成爲能擔大任的新時代青年，爲社會高質量發展貢獻青春力量。”婁金燦說。
■ “00後”物流從業者張軒：
新年返工收到最實用的“利是”
“00後”的張軒在南山區從事物流行業。近年來，他在朋友的指引下，感受到深圳的終身學習環境和氛圍“很香”。春節後，他剛返深就得知“廣東省全民終身學習平台”上線，這讓他倍感振奮，直呼這是新年返工收到的最實用的“利是”。“來了就是深圳人，作爲和這座城市一起奮鬥的年輕人，相信每個來到深圳的人都想在這裏成爲更好的自己。”張軒說。
張軒表示，自己是深圳“終身學習”優越環境的受益者。“首先，深圳資源多、方便學，南山書房很多，周末沒事時我經常泡在那裏；其次，課程設計很懂年輕人，去年報名參加了團區委的‘青春學堂’，不僅學習了爵士舞，還結識了幾個摯友，非常開心；還有，終身學習線上線下結合做得很好，‘深i學’和‘南山通’等平台上有一些優質課程和資源，還有書房預約、雲上博物館等服務，非常适合生活節奏較快的年輕人，對碎片化學習很友好。”
當他得知平台推出了“學分銀行”機制，更有AI智能伴學等功能後，他對于這個“學習搭子”的興趣更濃了。他說：“我非常期待它能給我的工作和生活帶來更多精彩。在深圳打拼的年輕人，生活經常是‘兩點一線’，我很期待能通過這個平台，在周末參加一些更加輕松有趣的活動，例如即興戲劇體驗、咖啡品鑒等，如果能借此認識更多志同道合的朋友，那就更好了。”
■ 新媒體小編王宇：
廣東送給我們年輕人的“成長福利”
“95後”青年王宇第一時間登錄平台體驗，談及感受，他直言“這是廣東送給我們年輕人的‘成長福利’”。
王宇從事新媒體運營工作，一直想提升短視頻制作和AI應用技能，卻苦于線下培訓費用高、時間難協調。“平台的‘技術技能’專欄不僅免費開放130門技能課，數智賦能類課程正好貼合我的工作需求，而且都是錄播形式，通勤、午休的碎片時間就能學。”他說，平台一個賬号全省通用，一次實名登錄就能暢學所有資源，學習進度還能自動保存，操作十分便捷。
讓王宇尤爲認可的是平台“學以緻用”的定位，課程緊密對接廣東産業發展需求，還有“學分銀行”實現學習成果互認。“學到的技能能直接轉化爲職場競争力，後續我還想學習直播電商運營課程，爲職業發展多鋪一條路。”他表示，平台的智能學伴功能能定制個性化學習路徑，讓學習更有方向。
在他看來，平台的上線讓終身學習變得觸手可及，爲在深圳打拼的年輕人提供了低成本提升自我的渠道，也讓大家在應對職場變化時更有底氣。
■ 深圳書房主理人費新乾：
将平台優質内容納入閱讀活動主題
廣東全民終身學習體系要重點打造的“文化藝術潤心工程”，提出實施“五年百部文藝精品創作”。對此，詩人、深圳書房主理人費新乾表示，這對廣東本土的文藝工作者而言，不僅是号召，更是強大的推動力。“它激勵着我們深入社會肌理，紮根群衆沃土，體悟生活本真，從而創作出真正适合全民閱讀、全民學習的精品力作。尤其是那些飽含嶺南風韻、凸顯地域文化特色的作品，更将成爲傳播嶺南文化、講述廣東故事的重要載體。”
費新乾說：“作爲一名文藝工作者，同時也作爲‘深圳書房’的主理人，我深感責任在肩，也看到了平台與線下活動結合的廣闊前景。未來，在組織開展各類閱讀分享、文化沙龍時，我們将主動推廣和宣傳廣東全民終身學習平台，将平台上的優質内容作爲活動主題，聯合圖書館、讀書會等機構，策劃一系列有深度、有溫度的系列學習活動。讓線上平台的豐富資源，通過線下互動，真正‘飛入尋常百姓家’；讓學習從指尖延伸到心間，成爲一種融入日常的生活方式。”
■ 退休人員吳玲：
“樂齡學習”課堂讓退休生活更充實
家住深圳龍華區民治社區的退休人員吳玲表示，“健康養生院士名家精品課、防詐騙的安全知識點、科學育兒知識等，學習平台的内容很多，就像爲我們老年人量身打造的‘線上課堂’，這讓我們的退休生活更充實。”
幫兒子帶娃也是吳玲退休生活的主要内容之一。最近，吳玲的小孫子迷上了用iPad看視頻，低齡兒童如何科學使用電子屏幕困擾着她。“廣東全民終身學習平台有一個專門介紹如何幫助兒童養成科學使用電子屏幕習慣的視頻，包括選擇高質量的屏幕内容、盡可能提供無屏幕環境等，我看了之後受益很大。”吳玲表示。
吳玲說，廣東全民終身學習平台，不僅幫老年人解決生活中的小困惑，更讓他們真正實現 “活到老、學到老”，“在學習中增長知識、收獲快樂，這樣的晚年生活充實又幸福！”
