【識港網訊】今年是香港回歸25周年，作為內地與香港合作辦學的典範，香港中文大學(深圳)的發展備受社會關注。16日，香港中文大學(深圳)校長徐揚生在學校接受媒體採訪，暢談辦學近10年來的感想，以及對大灣區文化教育發展的期望。「大灣區，大融合，大發展，我非常有信心。」徐揚生說。

　融合需相互尊重理解

2012年9月28日，教育部正式批准籌建香港中文大學(深圳)。10月11日，港中大(深圳)批籌暨啟動校區開工儀式在深圳市龍崗區校址舉行。2013年3月，香港中文大學與深圳市人民政府簽訂辦學協議，並組成香港中文大學(深圳)理事會。

在深港合作的時代洪流中，港中大(深圳)已走過近十載時光。而今，該校有近70位港籍教授，他們在深港融合發展，在學校的發展中起到了很大的作用。「他們知道中大的傳統，也知道這邊的傳統，無論是學校制度的建立，還是學術標準的維持，都是非常有作用的。」回顧近十年來的辦學實踐，徐揚生大嘆不易，「因為兩邊的文化是不一樣的，中間所帶來的挑戰跟困難可能是比想像的要大。」 徐揚生以中大(深圳)與中大聯合培養課程為例，以雙方在學術標準認同等方面的融合為例，指出香港教育國際化程度很高，內地則處於國際化進程中，「兩邊都有相互不理解的事情，這些事情都是很花時間的，互相之間一定要融合，一定要交流，只有共同融合，事情才能夠往前面推。」徐揚生認為，融合的過程需要互相尊重，互相理解。

　自下而上推動最重要

「 一流大學的建成，是文化融合的過程，」 徐揚生感嘆，「我們做得蠻辛苦，但也很有成績。」

徐揚生認為， 文化裏面教育是最重要的，「 教育如果不融合了，是會有問題的。」徐揚生說，要耐心慢慢來，「小時候我祖母老跟我講，慢慢走，走正路，只要記住這兩句話，應該是能夠走上去。」

隨着港中大(深圳)的成功辦學，越來越多的香港高校有意向到深圳辦學。「我覺得這是件好事情，非常好的事情。」徐揚生說，目前深港高等教育合作最重要的是自下而上的推動，「 就社會層面的推動，讓內地社會和香港社會知道這件事的重要性，這裏邊還有很多事情可以做。」

「 我覺得大灣區的發展是大灣區，大融合，大發展，我非常有信心。」徐揚生寄語大灣區年輕人，「要往遠看，要往長看，你要看到祖國，要看到世界，前途無量。」

　融合需要時間和溝通

1997年，香港回到祖國懷抱，徐揚生激動地辭掉了在美國的工作，特意在回歸儀式前回到祖國，見證這一歷史時刻。「這是歷史一個很難忘的時刻。我們100多年的歷史把它改過來了，非常高興。」那一年，徐揚生開始在香港中文大學任教，「心裏希望回歸以後，我們能夠平穩，能夠穩定，能夠繁榮。」

25年過去了，「大家也看到了有很多的過程，也不是那麼一帆風順過來，這其實是正常的。」徐揚生說，這個過程中最重要的，是人心回歸，而人心回歸的根本的東西就兩邊要融合。徐揚生認為，融合的過程需要時間，需要有溝通的機會，「在我看來最重要的事情，就是促進雙方的交流了解。」